Foto Impressie Theater Maatwerk II
diashow
heeft u een trage internetverbinding? klik dan hier!
ToelichtingOnderstaande foto's zijn gerangschikt per evenement.Steeds wordt eerst de opdrachtgever aangegeven, daarna de plaats waar het evenement plaats vond (dus niet per sé de vestigingsplaats van de organisatie). Daarna wordt aangegeven welke vorm van theater het betrof (zie voor uitleg: theater maatwerk), het thema, en de grootte van de groep. Zoals u zult zien werd er vaak gekozen voor een combinatie van theatervormen. voor alle foto's geldt: klik op de foto voor een vergroting. U heeft dan ook de mogelijkheid daar verder te bladeren. |
De Borg Zorgcentra, Groningen
Themabijeenkomst Introductie Thuiszorg: 3 bijeenkomsten, gemiddeld 160 deelnemers Improvisatie Theater Directiescène als afsluiting |
![]() |
![]() |
![]() |
| kleine monoloog: verlangend naar het verzorgingshuis |
dan komt de thuiszorg | en moet er van alles |
![]() |
![]() |
| nog meer thuiszorg | nog meer commotie |
![]() |
| de zegen van collegiaal overleg in het verzorgingshuis |
![]() |
| De directievergadering |
![]() |
![]() |
![]() |
| hoe stimulerend is de goede manager | ||
![]() |
| samen de handen in elkaar slaan: op naar de toekomst |
Gemini Ziekenhuis, Den HelderDiscussiemiddag Professionaliteit en Collegialiteit: 50 deelnemers Discussietheater |
![]() |
![]() |
| contact met iedereen is belangrijk | een intiem gesprek verstoord |
![]() |
![]() |
| even wassen | vervelend, die telefoon |
![]() |
![]() |
| nog meer verstoring |
![]() |
| de chaos compleet |
Forbo Marmoleum, Hoogeveen
Themadag Bedrijfscultuur: 40 leidinggevenden Improvisatietheater |
![]() |
![]() |
![]() |
| een klant | klanten zijn altijd welkom | kost wat kost |
![]() |
![]() |
| iedereen hoort erbij | nou ja, iedereen? |
Kraamzorg Groningen, HoogezandVijftig Jaar Kraamzorg: 300 toeschouwers Scènes: verleden, heden en toekomst |
![]() |
![]() |
| kraamzorg voor het handboek | |
![]() |
![]() |
| zo lief zo'n baby'tje | ....zucht, schoonmoeder |
![]() |
![]() |
| vader | heeft zo zijn eigen kijk op het ‘kraambed’ |
Van Boeijenoord, AssenMedewerkersmiddag Paviljoens voor Verstandelijk Gehandicapten: 70 deelnemers Discussietheater Verbetertheater |
![]() |
| soms is een medewerker heel bepalend |
![]() |
![]() |
![]() |
| tè bepalend | tot je in verzet komt | en het kwartje valt |
GGD, Consultatiebureau en Jeugdzorg, RotterdamOpening Bureau Jong: 80 aanwezigen Scènes tussen het publiek Interviews met de bobo's |
![]() |
![]() |
![]() |
| Aan de balie (van Bureau Jong) heeft de medewerker op alle vragen een antwoord... ...van wieg tot soa ...voor ouder, kind en ‘mede-opvoeder’ |
||
![]() |
![]() |
| zo ziet vader zijn dochter groot worden maar als ze zelf meegaat naar Bureau Jong..... |
|
![]() |
| woordvoerders van de samenwerkende partijen worden geïnterviewd |
Beroepsopleidingen Wegenbouw en Bouwradius Groep, Harderwijk
Docentendag Bouw Openingsact: 200 toeschouwers Verbetertheater: 4 workshops, gemiddeld 40 deelnemers |
![]() |
![]() |
| motiveren van leerlingen is zeer belangrijk of je nu werkmeester bent of docent niet iedereen gaat dat even makkelijk af of ziet de noodzaak niet | |
![]() |
| tijd om de zaal het stuur in handen te geven |
![]() |
![]() |
| overleg docent en werkmeester van interesse |
via verbazing |
![]() |
![]() |
![]() |
| naar duidelijkheid maar of de docent het begrepen heeft? |
daadkracht |
en opluchting |
Hein Schilder Bouw Volendam, Zaandam
Opleidingsdag bouwvakkers: 250 deelnemers Verbetertheater Discussietheater Directiescène |
![]() |
| de directie heeft het moeilijk krantenfoto |
Hanzehogeschool en NVP, Groningen
|
![]() |
| leidinggeven aan professionals |
![]() |
![]() |
![]() |
| de professional heeft daar zo zijn eigen opvatting over ... | ||
NAM EPE / IT, Westerbork
Afscheid van de Manager: 25 gasten Openingsact Improvisatietheater |
![]() |
|
| Openingsact: het Exit Audit Team | |
![]() |
| een Exit Audit Teamlid in actie |
![]() |
![]() |
| onze manager was vroeger stuurman op een tanker | |
![]() |
| onze manager was een virtuoos op het whiteboard |
![]() |
![]() |
| onze manager was sterk in het managen by telefoon | |
Ziekenhuis de Gelderse Vallei, Ede
Secretaressedag: 120 deelnemers Openingsact Improvisatietheater Verbetertheater |
![]() |
![]() |
| de secretaresse | samen met haar baas |
![]() |
![]() |
| de doktoren onderling ... zonder secretaresses | zijn de wanhoop nabij |
Gemeente Nijmegen, Dienst Informatie Management Beheer, Sneek
Verbeteren Klantrelaties: 24 deelnemers Verbetertheater |
![]() |
![]() |
![]() |
| het oproepen van | en omgaan met agressie | en het persoonlijk ‘verwerken’ |
![]() |
![]() |
| heftig | e-mail verkeer |
![]() |
![]() |
| en even zo heftig | telefonisch contact |
's Heeren Loo Zorggroep Midden Nederland, Ermelo
Symposion “Ouderen in de Schijnwerpers”: 150 deelnemers Openingsact Verbetertheater in 4 Workshops: gemiddeld 30 deelnemers Improvisatietheater als afsluiting |
![]() |
![]() |
| rust = samen genieten | diepzinnige woorden |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
| vier manieren om de cliënt (licht demente oudere) te negeren | |||
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
| het symposion in sneltreinvaart: |
de activiteitenbeleider | de verzorger | de manager |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
| beleid | de goeroe | ouderen grijpen in | eindelijk samen |
Stichting Katholiek Onderwijs Hulst
Leerkrachten drie basisscholen en directie, 60 deelnemers
Kennismakings- en samenwerkingsmidddag Verzorging van het complete programma: Discussietheater + presentaties "dáár ben ik trots op" Sprookje + scènes als 'samenwerkingsspel': scènes bedacht en geleid door 5 subgroepen, met onze acteurs in de hoofdrol |
![]() |
![]() |
![]() |
| Er was eens ... een Koning en een Koningin |
hun verwende Prinses |
en een Prins op zoek naar een Prinses |
![]() |
![]() |
| de Prins leerde veel en verzamelde van alles |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
| vermomde zich als Stoere Jongen maakte de Prinses eindelijk aan het lachen |
en gaf haar waar ze heel erg van hield een prachtige trouwjurk |
||
LAT BRZO, Arnhem
Regionale bijeenkomst Midden en Oost Nederland, 50 deelnemers
Openingsact (nepspeech + interventie uit de zaal) Improvisatietheater |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
| prof. dr. M. v.d. Donk speciaal adviseur LAT |
heel interessant maar hij gaat wel heel erg ver.. |
dit hoeven we echt niet te accepteren | professor of niet: afvoeren die man |
Odyssee, Openbaar Onderwijs Sneek
Themadag "Het valt of staat met het resultaat", 200 deelnemers
Openingsscène Scène "Wat werkt op school", volgens de theorie van Robert Marzano Theatraal intermezzo Zaalactivering |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
| vier manieren om met een (technisch) lastige zaal om te gaan... | |||
| openingsscène | scène volgens Marzano | intermezzo | zaalactivering |
Relatiedag van het Noorden, Assen
Workshop: de Kunst van het Kennismaken, 4 x 25 deelnemers
|
![]() |
![]() |
![]() |
| goed ... en fout handenschudden |
de kunst van het 'een kaartje geven' zo ....... |
of wellicht zo? |
Gemeente Wymbritseradiel, IJlst
Jeugddag "Macht fan groep 8", 24 kinderacteurs + 30 kinderen als publiek
4 workshops van 20 minuten voorbereide improvisaties in 11 scènes: 45 minuten uitgevoerd door 4 x 8 kinderen + acteur + verteller/spelleider Voorstelling: "De Kinderhut in de Dorpsstraat staat op het Spel" De Kinderen, De Brandweer (hun vrienden), De Winkeliers (hun vijanden) en De Politie (de vrienden van de vijanden) |
![]() |
![]() |
![]() |
| de Kinderen in hun zelfgebouwde Hut | de Brandweer op oefening | de Winkeliers willen de Hut afbreken ... maar die |
![]() |
![]() |
![]() |
| wordt goed verdedigd! ze gaan er zelfs in slapen |
de Winkeliers bieden koekjes aan en lokken ze naar het café voor warme chocolademelk |
maar even later vermommen ze zich... en steken ze de Hut in brand |
![]() |
![]() |
![]() |
| de Brandweer rukt uit ... maar het is te laat |
de Burgemeester vraagt aan de kinderen in de zaal om hulp |
hebben de Winkeliers het echt gedaan? dan betalen ze een extra mooie nieuwe Hut |
Rabobank Gieten, Annen, Zuidlaren, Vries en Eelde, Groningen
|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
| freules | en waarzegster | |||
|
||||||
|

































































































































